Três tipos de vídeo de que todo coach precisa
- Vídeos de visibilidade: uma dica, um exercício, uma armadilha de pensamento, de 30 a 60 segundos, para Reels, Shorts e LinkedIn.
- Vídeos de confiança: como você trabalha, com quem trabalha, o que uma primeira conversa dá às pessoas. Para o seu site e perfil.
- Vídeos de aula: unidades para um curso, um programa em grupo ou acompanhamento depois de uma sessão.
Como estruturar um vídeo de aula
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Um objetivo de aprendizagem
Escreva primeiro uma frase: depois deste vídeo, o aluno consegue …
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Por que importa
Comece pela situação em que a habilidade é necessária, não pela teoria.
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A ferramenta
Explique o método em três a cinco passos curtos, com um exemplo.
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Uma tarefa
Termine com algo que o aluno possa tentar hoje.
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Seja breve
Várias aulas curtas vencem um vídeo longo. As pessoas conseguem encontrar as coisas de novo.
Exemplo: um vídeo de dica para gestores
“Você faz uma pergunta em uma reunião e ninguém responde? Raramente é a equipe. Em geral é a pergunta. ‘Alguma objeção?’ pode ser respondida com silêncio. Pergunte isto: ‘Qual é o maior risco deste plano?’ Essa pergunta pressupõe que existe um. Teste na sua próxima reunião e veja quem fala primeiro.”
Uma situação que o público conhece, uma explicação simples, uma frase para levar, uma tarefa.
Erros que enfraquecem vídeos de coaching
- Coisa demais de uma vez: explique cinco métodos em um vídeo e ninguém lembra de nenhum.
- Jargão: termos da sua formação são palavras estrangeiras para a maioria dos clientes.
- Falar de improviso, sem plano: ótimo em uma sessão, divagação em vídeo.
- Muitos “hum”: normal em conversa, inseguro diante da câmera.
- Sem legendas: justamente o conteúdo de aula costuma ser assistido em trânsito, com o som desligado.
Como o Teleprompter Cut apoia você
O teleprompter mantém a sua estrutura à frente, sem precisar olhar para anotações. Depois o app encontra vícios de fala como “hum” e palavras repetidas com o Whisper no aparelho. Você baixa o modelo uma vez (57 ou 182 MB) e depois ele roda offline. Numa lista de conferência você decide o que sai. As legendas vêm do seu roteiro, com um segundo idioma opcional embaixo se você trabalha internacionalmente. Para aulas que ficam um tempo em um curso, vale configurar logo e tela final.